Bully1ng y c0nflict0s escolares 0bligan a reforzar protocolos de sana convivencia en Tehuacán Norte

• 23 de Junio de 2026

Suamy Hernández Telles 
@linea_th
El aumento de reportes por bully1ng, @gres10nes entre estudiantes y conflictos que involucran a docentes y padres de familia a nivel nacional, ha obligado a las autoridades educativas de la región Tehuacán Norte a reforzar estrategias de prevención y atención dentro de las escuelas. 
Ante este escenario, la Delegación Regional de Educación informó que trabaja en la aplicación del Protocolo de Sana Convivencia para responder de manera inmediata a los casos que surgen en los planteles y evitar que situaciones de v10lencia escalen.
Teresa Carrillo Cortés, delegada de Educación de Tehuacán Norte, explicó que actualmente se mantienen acciones coordinadas con supervisores escolares, jefes de sector y directivos para atender los llamados "f0c0s r0j0s" detectados en diversas instituciones educativas de municipios como Miahuatlán, Nicolás Bravo y Vicente Guerrero.
La funcionaria reconoció que una parte importante de estos casos se hace visible a través de redes sociales, donde padres de familia exponen inconformidades relacionadas con situaciones ocurridas dentro de las escuelas. 
Señaló que cuando surge una d3nunc1a pública, las autoridades educativas deben intervenir para conocer los hechos y determinar qué ocurrió realmente dentro del plantel.
Indicó que entre las problemáticas que más preocupan actualmente se encuentra el bully1ng, una conducta que, dijo, se ha vuelto recurrente en distintos niveles educativos y que requiere la participación conjunta de maestros, directivos, estudiantes y padres de familia para poder ser atendida de manera efectiva.
"Estamos tratando de crear estrategias para inhibir este tipo de casos y evitar que se presenten dentro de las escuelas. Es un trabajo que se realiza también con los padres de familia porque la prevención no depende únicamente de los docentes", señaló.
Carrillo Cortés explicó que la Secretaría de Educación Pública cuenta con un instrumento denominado Protocolo de Sana Convivencia, el cual establece los procedimientos que deben seguirse cuando se detectan casos de v10lencia escolar, @c0s0, d1scr1m1nac1ón o cualquier conducta que afecte la integridad de los estudiantes.
Detalló que el protocolo obliga a los docentes y directivos a identificar oportunamente señales de @lert@, documentar los hechos, informar a madres, padres o tutores y aplicar mecanismos de intervención inmediata para proteger a las posibles v1ct1mas.
La delegada señaló que uno de los principales retos que enfrentan las escuelas es actuar con rapidez ante los conflictos, especialmente en una época donde cualquier incidente puede difundirse de forma inmediata en redes sociales, generando presión tanto para las instituciones educativas como para los propios docentes.
Asimismo, indicó que las reformas educativas y los nuevos esquemas de convivencia escolar han modificado la forma en que los maestros intervienen ante conductas inapropiadas de los alumnos, por lo que actualmente deben apegarse estrictamente a los lineamientos establecidos por la SEP para evitar vulnerar derechos de los estudiantes y garantizar procedimientos adecuados.
Las autoridades educativas insistieron en que la participación de las familias sigue siendo fundamental para prevenir situaciones de v10lencia escolar, ya que muchos de los problemas que se reflejan en las aulas tienen origen en factores externos al entorno educativo.

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