Por des@cuerd0 en vestidos de clausura buscan dest1tu1r a maestra y padres salen en su defensa

• 03 de Junio de 2026

Suamy Hernández Telles 
@linea_th
Una controversia surgida por la organización de la ceremonia de clausura escolar en la comunidad de San José Las Minas escaló hasta convertirse en una solicitud para retirar de sus funciones a la docente Adriana Ordaz García, responsable de la Quinta Fase de la Escuela Primaria Braulio Rodríguez. Sin embargo, un grupo de madres y padres de familia asegura que las acusaciones en contra de la profesora son falsas y que detrás del movimiento existe el descontento de algunas personas por desacuerdos relacionados con la elección de vestuarios para el evento de graduación.
De acuerdo con testimonios de padres de familia que respaldan a la docente, el conflicto comenzó después de que en una reunión escolar se tomaran acuerdos respecto a diversos aspectos de la clausura, entre ellos la selección de los vestidos que portarían las alumnas.
Según relataron, una vez que se había llegado a un consenso, algunas madres manifestaron inconformidad con el diseño elegido y decidieron promover una opción diferente, situación que derivó en desacuerdos dentro del grupo.
Los padres que apoyan a la profesora señalaron que posteriormente comenzaron a circular versiones en las que se acusaba a Adriana Ordaz García de presuntamente d1scr1m1nar a las estudiantes. No obstante, afirman que la maestra negó haber realizado dichos actos de d1scr1m1nac1ón y sostienen que nunca existió una conducta ofensiva hacia las alumnas.
"La conozco desde hace años porque fue maestra de mi hija durante tres ciclos escolares y todo lo que se está diciendo de ella no corresponde con la realidad", expresó una madre de familia que decidió hacer pública su postura en favor de la docente.
Además de los señalamientos relacionados con la clausura, volvieron a surgir acusaciones antiguas en las que se aseguraba que la maestra había @marrado a un alumno como forma de c@stigo. Sin embargo, padres que estuvieron involucrados en aquel momento afirmaron que esa situación ya había sido aclarada mediante reuniones escolares y que no se comprobó la veracidad de tales versiones.
A pesar de ello, aseguran que dichas acus@ciones han sido retomadas nuevamente como parte de la campaña para solicitar la dest1tuc1ón de la profesora.
Destacaron que Adriana Ordaz García lleva aproximadamente entre cinco y seis años laborando en la institución y que durante ese tiempo ha mantenido una relación cercana con alumnos y familias.
Incluso señalaron que inicialmente existía un grupo numeroso de madres y padres que respaldaban a la profesora, aunque algunos decidieron retirarse del movimiento por temor a verse involucrados en el conflicto o por tener vínculos familiares con personas que impulsan la solicitud de d3stitución.
De acuerdo con los testimonios recabados, entre las personas que presuntamente respaldan las acciones contra la docente se encuentra la diputada local Araceli Celestino Rosas, así como el comisariado de San José Las Minas, Alejandro Montiel.
Los padres que apoyan a la maestra sostienen que la participación de ambos actores ha fortalecido el movimiento que busca su salida de la escuela. Sin embargo, hasta el momento no se ha presentado una postura pública de las personas señaladas respecto a estas acusaciones.
Asimismo, cuestionaron que una de las principales impulsoras de la recolección de firmas para solicitar la remoción de la docente no figuraba formalmente como tutora responsable de la alumna durante gran parte de su estancia en la institución, situación que, aseguran, generó inconformidad entre algunos integrantes de la comunidad escolar.
Ante la incertidumbre generada por el caso, madres de familia elaboraron un oficio dirigido al jefe del Sector 024, Ismael de Jesús Martínez, mediante el cual solicitaron por tercera ocasión una reunión oficial para esclarecer los hechos relacionados con la separación de Adriana Ordaz García.
En el documento señalan que la docente fue retirada de sus funciones de manera inc0rrecta y solicitan información clara sobre el procedimiento realizado por las autoridades educativas.
Las firmantes también advierten que varios alumnos han resultado afectados por la situación, ya que continúan preguntando por su maestra e incluso algunos han expresado resistencia a asistir a clases tras su ausencia.
Además, el oficio establece que, de no obtener una respuesta por parte de las autoridades educativas, las madres de familia acudirán ante la Coordinación Regional de Desarrollo Educativo (Corde 10) de Tehuacán y, de ser necesario, ante la Secretaría de Educación Pública para solicitar una revisión del caso.

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