Escuelas y familias son claves en la prevenc1ón y detecc1ón temprana del abus0 s3xual infant1l

Suamy Hernández Telles
@linea_th

La escuela primaria Ingeniero Pastor Rouaix se encuentra en el “ojo del huracán”, tras la detención de uno de sus profesores, quien fue acusado de besar a una alumna de cuarto grado.

Ante esta situacion, Denis Valderas Vargas, directora de la ecuela primaria Liberación del turno matutino subraya la importancia de la prevención del abus0 s3xual en las instituciones educativas. Según ella, esta prevención debe empezar con la educación y la coordinación entre la escuela y las familias.

Es esencial que los niños comprendan de manera natural los nombres y las funciones de las diferentes partes de su cuerpo, ya que este conocimiento les da el poder de decir "no" ante cualquier situación inapropiada.

Destaca que en muchos casos, el abus0 puede ocurrir en entornos familiares, por lo que el rol de la escuela es crucial al ser un espacio donde los niños pueden hablar y ser escuchados.

Creerles a los niños en primera instancia es fundamental, y luego trabajar con las familias y los tutores para investigar y abordar la situación.

Además, Denis menciona que en casos en los que un niño es manipulado para inculpar falsamente a un docente, se cuenta con un equipo de apoyo, como las psicólogas que evalúan la situación de manera integral para determinar la veracidad de las acusaciones.

Por otro lado, Juan Antonio García Fraile, asesor pedagógico del Centro Universitario de Tehuacán y consultor independiente señaló que debe de haber un equilibrio, un docente debe ser cercano para trabajar de manera colaborativa, pero también debe mantener su rol de autoridad y ser claro en las expectativas académicas y evaluaciones.

El docente no debe adoptar una actitud de superioridad ni alejarse demasiado de los estudiantes; es necesario encontrar un equilibrio que permita una relación abierta pero profesional.

García también enfatiza que los maestros deben contar con el respaldo de los directivos.

Estos deben actuar con neutralidad en situaciones de conflicto, investigando de manera justa, sin prejuzgar al docente ni tomar partido, pero también asegurándose de cumplir con la ley cuando sea necesario.

Según el catedrático, tanto las autoridades estatales como federales deben involucrarse más en estos casos para garantizar que se lleven a cabo investigaciones adecuadas.

También critica que muchas veces las autoridades no intervienen por temor a ser criticadas o afectadas en su posición.

García señala que, si bien un único caso aislado entre miles de maestros no sería significativo, un número considerable de reportes sí amerita una investigación seria, ya que es indicativo de un problema mayor que no debe ser ignorado por miedo a la opinión pública.

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